Назад к учебникам Андрея Киселева - значит вперёд к развитию субъектности ученика
Как и полагается нынешним калечащим образованием, внедрение в школах ЕГЭ призвано десубъектизировать подрастающие поколения, превратить их в быдло. Между тем отечественная педагогика ещё в позапрошлом веке создала учебники, развивающие субъектность ученика.
В начале 30-х годов прошлого века лучшие в мире учебники по математике «устаревшего» «дореволюционного» Киселёва, возвращенные социалистическим детям, мгновенно подняли качество знаний и оздоровили их психику. И только в 70-х годах иудеям /МОЙ КОММЕНТАРИЙ: видимо, автор понимает под «иудеями» тех, кто считает себя богоизбранными, «а они не таковы, но сборище сатанинское» (Откровение святого Иоанна Богослова 2:9)/ удалось поменять «отличное» на «плохое».
Читать дальше